Tartamudez :: ¿Quién es culpable y qué hacer?

El problema de la tartamudez siempre incomodaba a las personas. Ya que los tartamudos en todos los tiempos se sentían como infortunados. Muchos siglos los médicos buscaban modos del tratamiento más eficaz. Según la Asociación Británica de Tartamudez (British Stammering Association) hasta 10% de los habitantes de Europa se encuentran con estos problemas del habla. Estos problemas surgen a menudo en la infancia. Los hombres tienen la tartamudez tres veces más a menudo que las mujeres. Esto es vinculado a los rasgos de la interacción del hemisferio derecho e izquierdo del cerebro.











Demóstenes fue un orador brillante. Napoleón Bonaparte fue un militar y gobernante francés. Winston Churchill fue el primer ministro de la Gran Bretaña. Мarilyn Мonroe fue una actriz famosa e ídolo de muchas generaciones, Charles Darwin y Isaak Newton fueron cientificos famosos, etc. Muchos mitos existe alrededor del problema de la tartamudez. El mito principal es vinculado a la confusión en las nociones. Muchos especialistas creen que la tartamudez es un problema de comunicación. Puesto que a menudo la tartamudez se refuerza durante la comunicación, pero desaparece a menudo cuando la persona habla consigo mismo. En realidad, el tartamudo tiene el tono subido de fondo del centro motor del habla(área de Broca). Este tono subido provoca los espasmos del habla, es decir, la tartamudez. Esto significa que es necesario trabajar con los centros del lenguaje.
¿Y por qué?
Por el trabajo discordante de los hemisferios del cerebro. Investigábamos algunos mil de pacientes. Hemos aclarado que 65% de los pacientes tiene la disonancia siguiente: el ojo principal es izquierdo (los zurdos de nacimiento), y la mano principal es la derecha. Como regla, la tartamudez surge a la edad de 5-7 años, cuando el niño aprende a dibujar y escribir. La causa verdadera del surgimiento del este tipo de la tartamudez es un factor importante-una "reenseñanza" de los zurdos. Esta reenseñanza muy a menudo tiene un carácter imitativo. Esto es el primer tipo de la tartamudez. Con el segundo tipo el paciente tiene el ojo principal derecho, escriba él también con la mano derecha. La tartamudez surge en el momento de la formación del Centro Asociativo del cerebro, a la edad de 2-4 años. A veces justamente después de que el niño ha comenzado a hablar. A menudo este tipo de la tartamudez se llaman como connatural. La tartamudez que surge después de la narcosis, intoxicaciones etc también es el segundo tipo de la tartamudez. Según nuestros datos, el segundo tipo de la tartamudez ocurre en 25 % de los casos. Como el primer tipo, él se desarrolla gradualmente. El tercer tipo, de que sufren 10% de los tartamudos, surge en seguida, en un día. Él es vinculado a la lesión mental(susto, estres, etc).
¿Cómo vencer al "enemigo"?
Se puede imaginarlo como el homúnculo de Penfiеld. Su proporciones corresponden a la representación de nuestro cuerpo en corteza cerebral.


















Cerca del tercio ocupa palma de la mano, otro tercio ocupa labios, lengua, laringe, es decir, los órganos de aparato fonador, todo el resto es muy pequeño. Por eso las metodologías de logopedia se dividen en dos corientes grandes: los que usan obligatoriamente palma de la mano, por ejemplo, esto es la metodología de Andronova-Arutiunian, y los que usan el control de la respiración y los órganos articulatorios(aparato fonador), por ejemplo la metodología de Strelnikova. Hay muchas metodologías, que bajan el tono subido de la área de Broca. Son tranquilizantes, sugestión, hipnosis, acupuntura, fizioterapia, psicoterapia y fitoterapia. Todas estas metodologías inventadas por los médicos y logopedas, sirven también para el tratamiento de la tartamudez. Pero existen, sin embargo, otros métodos. Estos métodos reconstruyen el funcionamiento de los centros del lenguaje. Sobre esto Ud va a leer en artículo siguiente: "¿Dónde "se esconde" la tartamudez?"

¿Donde "se esconde" la tartamudez?

Queremos recordarles de que hemos dicho en artículo anterior. La tartamudez es causada por un tono subido y una reexcitación del centro del lenguaje(área de Broca). Esto todo provoca los espasmos. Muchos niños y jóvenes que tienen sobrecargas fisicas y intelectuales sufren por la tartamudez. Está claro que el frenaje del sistema nervioso central no es la mejor variante. Cuando cesan el tratamiento, dentro de 2–4 semanas la tartamudez vuelve de nuevo.
¿Cómo pasar sin el frenaje del sistema nervioso central? El descubrimiento ocurrió casualmente. Nuestro Centro de Investigación Científica de Biocibernética(CICB) realizaba unos trabajos del pedido de militares. El CICB elaboraba las metodologías de la eliminación de las rupturas del habla durante los defectos técnicos. Resultó que las metodologías dadas pueden aplicarse también para la eliminación de la alteración del habla con la tartamudez y con muchos otros trastornos del habla. Estos efectos nos interesaron mucho.


Fig.1.
Investigábamos el espectro del habla de la gran cantidad de los tartamudos. Hemos determinado las esferas del habla de la persona, donde hay unos espasmos. La tartamudez depende de estos espasmos. Estas zonas son mostradas en Fig.1. La insuficiencia de algunas zonas del habla hace la voz del tartamudeo inseguro y tenso.
Son las 3 y 4. Este descubrimiento explica mucho. Por ejemplo, ¿Por qué la mayoría de las personas tartamudea con las consonantes y no tartamudea con los sonidos vocálicos? ¿Por qué el tartamudo no tartamudea cuando canta? ¿Por qué cuando la persona está irritada, la tartamudez desaparece de repente?




Hemos establecido la intercomunicación difícil entre encefalograma, espectro del habla y espasmos del habla. Hemos encontrado el modo de la corrección del habla y de que manera este habla cambiar selectivamente. Es necesario reconstruirlo:
1.Quitar los sobretonos "sordos" de frecuencia baja(los espasmos dependen de ellos).
2.Añadir los sobretonos deficitarios. Hacer el habla más emocional. Esto se ve así:
La primera etapa. El paciente usa ordenador, auriculares y micrófono. La persona comienza a hablar utilizando el micrófono. Su habla se corrige por el software ("Tartamudez.PRO","BreathMaker"). La persona oye su habla modificada y correcta. Es decir, nuestro paciente oye su habla sin rupturas, sin la tartamudez. O sea oye el habla de la persona sana. Ocurre un ajuste automático del trabajo de los centros del lenguaje y la tartamudez desaparece.
La segunda etapa. Pasa una corrección del habla durante el control visual("BreathMaker"). El paciente ve todos meritos y faltas del habla en la pantalla del monitor. ¿Qué el paciente puede hacer si mismo? Es natural que demos algunos consejos. Pero esto conviene solamente para los niños desde 8-10 años.
1. Todo lo que está sobre las cuerdas vocales debe ser relajado. Los movimientos de los músculos del aparato fonador (labios, lengua, músculos de la cara) no deben ser sobrantes.
2. Todo lo que está bajo las cuerdas vocales debe vibrar. Es decir, durante el habla es necesario sentir la vibración fácil dentro del pecho.
3. Es necesario un poco bajar la altura de la voz(o sea pronunciar las frases con la voz grabe y baja!) para la profiláctica del espasmo de las cuerdas vocales.
La altura de la voz es un tema separado y muy importante. Por desgracia, los tartamudos no hablan con la voz natural. Hablan con la voz más alta. El tartamudo tiene una voz más alta que le dio la naturaleza. Sobre esto hablaremos en el artículo siguiente: ¿Por qué el tartamudo no habla con su voz natural?

¿Por qué el tartamudo no habla con su voz natural?

¿Qué es la voz natural?
Es necesario comprender y determinar,¿cuál debe ser la voz normal y natural? A pesar del carácter único de cada persona, hay unos principios generales del desarrollo de la voz. La naturaleza en cada edad escoge un de algunos posibles resonadores anatómicos del organismo. Este resonador se hace principal por la naturaleza. La elección depende de la edad y hormonas. Estos factores determinan la longitud de las cuerdas vocales y rasgos hereditarios y anatómicos. Hacia seis años la voz del niño se hace dos veces más abajo, que la voz del recién nacido. El diapasón de la voz se aumenta en la octava. La etapa siguiente es una mutación de la voz y la baja siguiente de la voz a la octava. Y la última vez la voz baja a la edad de 18 años. Esto es el crecimiento definitivo fisiológico del organismo. Cada período de la vida la persona corre el peligro y tiene las posibilidades, que cambian la corriente de la logoneurosa y tartamudez. La mutación de la voz es un período favorable para la corrección de la tartamudez. ¿Pero por qué? Es necesario acordarse que la tartamudez es vinculado al tono subido del centro motor del habla (área de Broca). Este centro dirige el tono de las cuerdas vocales, provocando sus espasmos. Se puede comparar la cuerda vocal y la cuerda del instrumento musical (guitarra, violín).
El tartamudo tiene una voz más alta que le dio la naturaleza.
Durante la mutación de la voz ocurre el aumento de la longitud de las cuerdas vocales y la baja del tono básico. Aparece la posibilidad para la reducción de surgimiento de los espasmos. ¿Esto significa que las personas con las voces bajas no tartamudean? Sí, claro. Entre tartamudos no son las personas con el bajo o barítono bajo y agradable. Esto muestra nuestra práctica y observaciones. Hemos analizado la dinámica de la altura de la voz durante el habla de nuestros pacientes. Hemos aclarado que antes del momento de la tartamudez aparece un espasmo potente de la laringe y muy fuerte tensión de las cuerdas vocales. Todo esto provoca un aumento de la voz casi dos veces. ¡Casi a la octava! Es decir si la altura de la voz de la persona se encuentra en "la zona de los espasmos", aparecerá el tartamudeo.
¿Cómo hacer colocación de la voz y eliminar la tartamudez?
En nuestro Centro cambiamos la altura de la voz de los pacientes después de las medidas anatómicas. Medimos la longitud de columna vertebral y algunos otros parámetros. Esto es nuestro "know-how". Para aprender a dominar su habla de pleno, se puede ver, cómo trabajan los órganos articulatorios. En la pantalla del ordenador el paciente ve el trabajo de sus cuerdas vocales propias, "la zona ideal" y "la zona de los espasmos". Para los pequeños pacientes el médico ajusta la altura de la voz en el régimen pasivo. Sobre el problema de la tartamudez a los niños Ud puede leer en artículo siguiente: Tartamudez :: ¿Cómo no caer en estos 70%?

Tartamudez :: ¿Cómo no caer en estos 70%?

Prometimos contarles ¿Por qué el tartamudo no habla con voz propia? Sin embargo, hemos recibido muchas cartas y han decidido responder a dos preguntas principales.
1.¿En realidad es tan importante “la reenseñanza de los zurdos” en el surgimiento del tartamudeo?
2.¿Es cierto que el susto es un factor principal en el surgimiento del tartamudeo?
A estas preguntas responde doctor Bludov A. - el director del Centro de la Investigación Científica de la Biocibernética(CICB):
"He aquí nuestra estadística. Para el 70% de los pacientes el ojo"principal"es el ojo izquierdo. Han nacido por zurdos, pero escriben con la mano derecha. El 95% de los estudiantes, sin problemas del habla, tienen el ojo igual "principal" y la mano, que escriben.
Un experimento muy importante. Este experimento debe ser hecho por todos los padres, incluso si tienen niños con problemas insignificantes del habla. He aquí la esencia del experimento:
El primer paso.






Fig.1.









Fig.2.El esquema del experimento. Vista de delante .



1.Sentar al niño a la silla de cara a Usted a la distancia de 3 metros.
2.Pedir al niño estirar adelante la mano derecha directa. El pulgar es arriba. Otros son apretados en el puño. Pedir al niño mirarle con los dos ojos (no se puede cerrar el ojo derecho o izquierdo).
3.Que su niño realice la tarea siguiente. Que él cierre su cara con el dedo pulgar de su mano derecha. Los dos ojos del niño deben de estar abiertos. Para realizar su tarea maximamente exacto el niño subconscientemente pondrá su pulgar en la línea del ojo "principal". Si este experimento se ve como en Fig.3, el ojo "principal" de su niño es izquierdo. El test es positivo. Su niño es zurdo. Si el niño pone su pulgar en la línea del ojo izquierdo y después en la línea del ojo derecho, el test es también positivo. Si el niño pone el pulgar precisamente en la línea del ojo derecho, el test es negativo. El niño es la diestro.

Fig.3. El esquema del experimento. Vista de arriba.



El segundo paso.
Es mejor dirigirse al oculista para dignosticar las distinciones en la agudeza de la vista entre el ojo derecho e izquierdo. El ojo izquierdo puede ser principal, porque ve mejor. Por ejemplo, la agudeza de la vista del ojo izquierdo-1.0, y el ojo derecho-0.7. Pero lo más importante es otro. ¿Qué hacer cuando el ojo principal no corresponde a la mano? Es el síntoma de la disonancia del trabajo de los hemisferios derechos e izquierdos del cerebro. Es un terreno abonado para el surgimiento de los problemas del habla. Ya que la mano está vinculada estrechamente con los centros del habla. Queremos recordarles otra vez, la mayoría de nuestros pacientes tienen la esta disonancia .
El tercer paso.
Los padres deben urgentemente dirigirse al especialista de nuestro Centro. Después de la investigación nuestros médicos decidirán que corrección o profiláctica es necesaria para su niño. A propósito, esto no toca sólo a los niños, sino también a estudiantes y personas adultas con problemas del habla.
Esto significa que para no caer en estos 70%, ¿todos los padres tienen que hacer el experimento dado? Exactamente. Aunque la persona ya tenga la tartamudez o logoneurosa, podemos compensarlos. Otros 30–35% de nuestros pacientes son las personas, que tienen la tartamudez que ha surgido en el momento del proceso de formación del habla. Esto es la tartamudez connatural, y la tartamudez después de las intoxicaciones, anastesia, etc.
Respondo a la segunda pregunta. Es muy raro cuando el susto sea un factor independiente de la tartamudez. En general, el susto es un mecanismo de lanzamiento, que cae al terreno abonado de la infracción de interacción del hemisferio izquierdo y derecho. Nuestros datos coinciden por completo con los últimos datos en el estudio del cerebro (la tomografía magnitno-resonante). Coinciden con los datos de profesor Gerald Maguaer de la Universidad de California. Pero nos hemos negado a la influencia de las medicinas. Ya que la mayoria de nuestros pacientes son niños y jóvenes. Deseamos a encontrar y encontramos las métodos científicas alternativas."
¿Cómo no tartamudear en el examen o en muchas situaciones criticas? Sobre esto lea nuestro artículo siguiente.

La tartamudez :: ¡No tartamudeen en el examen! O como acordarse de todo...

¿Qué hacer, cuando en el exámene surge un estupor, tartamudez o bloque completo del habla? Continuamos nuestra discusión sobre el problema del tartamudez y logoneurosas. Habla el doctor Bludov A., el director del Centro de Investigación Científica de Biocibernética(CICB):
"El examen es un estrés no sólo para las personas con problemas del habla sino con la tartamudez y logoneurosas. Es un estrés para cualquier persona. Este estrés puede cambiar incluso el habla de la persona sana. ¿Todos sentíamos el estupor y imposibilidad del habla normal en los exámenes? Estos mismos problemas surgen durante el discurso ante un auditorio o en presentaciones.
¿Qué pasa con la voz y habla en este momento?
En la mayoría de los casos la tartamudez surge a causa de la agitación y excitación del centro del lenguaje(área de Broca). Sube el tono de los músculos de laringe y cuerdas vocales. Después sube la altura de la voz(discutíamos este problema en el artículo pasado). Las cuerdas vocales funcionan como la cuerda llevada. La voz se hace fuerte, aunque la persona misma no oiga esto. Esto es el "síntoma del urogallo". La altura de la voz durante el habla aumenta desde la tercera hasta la quinta o hasta la octava. Con la reducción patológica del tono del centro del lenguaje(área de Broca) la voz se hace silenciosa, monótono e inseguro. En el primero y segundo caso se perturba el trabajo arreglado entre el centro asociativo y centro del lenguaje(área de Broca). Como resultado, los pensamientos no se forman en las frases correctas, las frases son pronunciadas despacio o en general comienza el estupor.
La voz ahogada y empañada influye sobre el cerebro.
La altura de la voz poco natural excita un frenaje de la corteza cerebral más allá de los límites. ¿Ud prestaba su atención a las personas que tienen la "cabeza fría" ó mejor dicho, el temperamento frigido? Ellos nunca levantan la voz en las situaciones críticas. Estas personas siempre toman decisiones justas, encuentran palabras necesarias. Pero hay otro extremo. La banda estrecha de la voz hace el habla monótono, pálido, inseguro.
Nos acordamos de todo lo que nos olvidamos.
Para que en la situación crítica se recuerde de todo que Ud olvidó hace mucho tiempo, es necesario hacer lo siguiente:
1.Hay que pasar a la altura "natural" de la voz. Esto reduce la excitación de la corteza cerebral en general.
2.Hay que reducir la intensidad del sonido(tono) básico hasta la intensidad normal. Esto ajustará el funcionamiento de la área de Broca óptimamente. Este punto es muy importante especialmente para los tartamudos.
3.Hay que aumentar la cantidad de los sobretonos que suelen del pecho. Esto activa el ß-ritmo del cerebro, que responde por la memoria y aceptación de las decisiones. En nuestro Centro enseñamos la metodología dada por medio de la visualisación de las características esenciales del habla. Cada persona puede aprender a hablar correctamente en las situaciones intensas y responsables. Para tratamiento de la tartamudez y varios trastornos del habla sirven los programas "Tartamudez.PRO" y "BreathMaker".
Todo lo dicho no toca sólo a nuestros pacientes, que tienen experiencia de haberse curado en nuestro Centro. Eso se refiere a las personas, que tienen problemas del habla durante los discursos públicos.
Acerca del problemas de la tartamudez infantil Ud podrá leer en nuestro artículo"Si el niño tiene el habla inarticulado".

Si el niño tiene el habla inarticulado.

Hay muchos tipos de los trastornos del habla. La tartamudez es solamente un de los tipos. Otros tipos son la disartria, el habla inarticulado etc. Estas infracciones ocurren muy a menudo. Continuamos la conversación con el doctor Bludov A., director del Centro de Investigación Científica de Biocibernética(CICB):
-Señor Bludov, díganos por favor, ¿Qué es la disartria?
La palabra "disartria" es la palabra del origen griego. Se puede traducirlo como "pronunciar inarticuladamente". La persona pronuncia las palabras sin claridad, pero sentido del habla y el significado de las palabras no se cambian. Puede surgir con trastornos insignificantes del trabajo de los centros nerviosos del habla. Es una forma fácil. Ocurre con la debilidad de los órganos articulatorios a causa de las enfermedades o lesiones del cerebro.

-¿Con qué enfermedades la disartria ocurre más a menudo?
La disartria se manifiesta vivamente con la parálisis infantil cerebral. Se observan las dificultades del movimiento de la lengua. La lengua se hace muy intensa, el habla inarticulado e incomprensible. Se perturba la pronunciación de los sonidos, surge el trastorno del ritmo del habla. Hay una clasificación de la disartria por el grado de la comprensibilidad del habla.
Primer grado - los trastornos del habla los oye solamente el especialista.
Segundo grado - la fluidez del habla es bastante normal, el habla es casi correcto y entendida para ambiente pero hay trastornos pequeños, insignificantes.
Tercer grado - el habla del niño es entendida solamente para los padres o a veces parientes.
-¿Qué rasgos de la corrección de tales trastornos?
Es necesario muchos esfuerzos para eliminar esas síntomas. Hace falta empezar el tratamiento y cuanto antes, mejor. Es necesario aplicar el tratamiento complejo que Incluye medicamentos, fisioterapia, cultura física medicinal, terapéutica tonica y, por supuesto, logopedia.
-Todos los tipos de la terapia, de que Ud ha dicho se cumplen por los especialistas. ¿Si pueden ayudar los padres al niño?
¡Por supuesto! En el primer lugar, esto se refiere a las lecciones de logopedia. Los padres deben comprender el objetivo de estos ejercicios, imaginarse los resultados esperados. El trabajo del logopeda es muy trabajoso, de muchos aspectos. Es necesario trabajar mucho con especialistas y cumplir las tareas de casa.
-Cuente, por favor, sobre los nuevos métodos de la corrección de la disartria, que se cumplen en su Centro.
Nos ocupamos de la modificación del habla. Por medio de nuestro programa el habla se mejora. Comprendemos perfectamente que no existe dos manifestaciones iguales de la disartria. Cada persona es individual. Se puede comprobar la eficiencia del tratamiento solamente por la práctica.
-¿Y cómo persuadirse que el método conviene a la persona concreta?
Comprendemos la complicación del problema de la disartria, especialmente con la parálisis infantil cerebral. Tratamos máximamente de ayudar a nuestros pacientes. Tenemos un programa que se llama "Tartamudez.PRO". Se puede descargarlo gratis en nuestro Blog, también ver y aprender video para este programa. Es necesario guardar el programa en su ordenador y trabajar con el programa simplemente leyendo el texto. Cuanto más difícil este texto, es mejor.
Luego el paciente aprender a comunicarse con amigos, parientes, personas desconocidas, hablar correcto por teléfono. Nuestro programa "Tartamudez.PRO" aprovecha a los usuarios para el tratamiento del desartria: se disminuyen los espasmos, el habla se hace más inteligible, se mejora la fluidez del habla.
Queremos compartir nuestros logros y hacerles al alcance de todos.
En artículo siguiente continuaremos hablar sobre el problema de la tartamudez infantil.

Si el niño tiene un problema del habla.

En artículos anteriores el director del Centro de Investigación Científica de Biocibernética(CICB), doctor Bludov A. ha contado de algunos nuevos descubrimientos en la esfera de trastornos del habla y métodos de tratamiento de ellos. Mucha gente pide dar un concejo, que hace falta hacer para vencer la tartamudez. Aqui tiene una palabra de especialista:
"Recordamos de lo que hablamos antes. Es necesario comenzar a hablar sobre los problemas vinculados a la tartamudez. La decisión de estos problemas se funda en nuestra estadística - la mayoría de los pacientes de nuestro Centro son las personas, que tienen el ojo "principal" izquierdo y escriben con la mano derecha. Esta disonancia muy a menudo es una condición principal para el surgimiento de los trastornos del habla. Ya que lo provoca una tensión adicional de los centros motores del habla.


Es importante saber que los espasmos del habla y la inestabilidad del habla surgen por el tono subido de los centros del habla. En la mayoría de los casos un susto no es única causa, pero es un "mecanismo de lanzamiento".

Es necesario acordarse del "mito principal" acerca de la tartamudez. No es justo tratar de curar "la psicología de la comunicación", porque la tartamudez surge con la comunicación. Puesto que cualesquiera mínimas emociones naturales pueden provocar trastornos del habla (el tono subido crónico de la área de Broca). Por eso todos los métodos que se eran formado históricamente tienen lo más principal- un frenaje directo o indirecto de la actividad de la corteza cerebral.
Decidimos el problema de otra manera. Nuestra metodología tiene tres acciones principales.



La primera acción elimina las rupturas, y inestabilidad del habla en el tiempo real. Usamos el micrófono, ordenador y auriculares.
La segunda acción es una visuialisación del funcionamiento de las cuerdas vocales. El paciente ve en el monitor, como funcionan sus cuerdas vocales. Él aprende a dirigir a ellas.
La tercera acción es una eliminación de algunos sobretonos(modos mayores) en el timbre de la voz. Los espasmos dependen de estos sobretonos.
El fundamento de metodología de nuestro Centro es una idea muy importante - ¡las personas con la voz baja no tienen los espasmos del habla! Para eliminar las trastornos del habla y en particular la tartamudez, hace falta resolver tres tareas:
La primera tarea. Aprender a bajar tono de su voz poco a poco durante el habla. Especialmente antes del espasmo. Ante del espasmo la altura de la voz simpre sube.
La segunda tarea. Aprender a sentir el cambio del timbre de su voz. Es una vibración fácil en su pecho, un "contraveneno" de los espasmos.
La tercera tarea. Es necesario saber que la voz tomada influye sobre el eficiencia del funcionamiento del cerebro. Esto influye muy negativamente a la memoria de la persona. No hable demasiado emocional, pero no se puede hablar monótono. ¡Lo más importante en esta situación es un equilibrio!
Hace falta aprender y usar estas tres reglas en las situaciones críticas (exámenes, discursos públicos, etc).
¡Le ayudaremos! Invitamos a aprovecharse de los programas medicinales "Tartamudez.PRO" y "BreathMaker". Se puede descargar gratis el programa "Tartamudez.PRO" en nuestro Blog.
Recomendamos también leer el articulo siguiente: "Tartamudez. La victoria "de un golpe",
que se refiere a las problemas de tratamiento de las trastornos del habla.

La victoria "de un golpe".

El trastorno de la respiración durante el habla es un de los problemas más importantes en el tratamiento de la tartamudez. Cómo luchar con la incomodidad respiratoria, cuenta el director del Centro de Investigación Científica de Biocibernética(CICB) el doctor Bludov A.:
"La respiración es una función, que abastece el mantenimiento de los parámetros importantes del organismo y se somete al control eficaz volitivo. Influir sobre la respiración es más fácil, que sobre el trabajo de otros órganos. La respiración cumple papel principal en la formación de la voz. Con el habla correcta, tanto como con el canto correcto, la pérdida del aire en unidad de tiempo es mínimo. Para el mantenimiento del habla los centros motores del habla(área de Broca y área deWernicke) toman sobre sí la dirección de la respiración. Pero si hay una reexcitación de estos centros, la respiración comienza a desordenarse. Ocurre un espasmo de la musculatura respiratoria, estupor, sentimiento de la irritación, etc.

¿Cómo aprender al control?
En general, se puede dividir las metodologías de la colocación de la respiración en dos grupos principales:
1. Las metodologías del ajuste de la respiración volitivo.
2. Las metodologías del ajuste de la respiración automático.
En nuestro Centro practicamos el ajuste automático de la respiración. En este caso el paciente no debe seguir la duración de la inspiración, expiración y profundidad de la respiración. El paciente habla con el micrófono, y el programa "BreathMaker" aumenta la duración de los sonidos vocales dos-tres veces. Es decir conseguimos automáticamente el aumento de la duración de la expiración durante el habla (los vocales se forman solamente durante la expiración). Conseguimos también la correlación entre la expiración y inspiración. El ajuste automático de la respiración es importante especialmente para los niños. Sin embargo para los adultos también es mucho más fácil cambiar la atención a otras cosas, en vez de seguir la respiración constantemente.

He aquí un caso de la práctica:
En nuestro Centro se han dirigido los padres del niño de 10 años. El muchacho tenía la logoneurosa del grado medio. Los problemas han surgido a la edad de 6 años. Hemos encontrado que el niño tiene el ojo "principal" izquierdo, y la mano "principal" es la derecha(escribe con esta mano). Hay una discordancia del trabajo entre el hemisferio cerebral derecho e izquierdo. El habla del niño es rápido, pero se interrumpe por las inspiraciones adicionales dentro de la palabra. La colocación de la respiración del habla era pasado por el logopeda. Por la falta de asiduidad del niño los resultados eran mínimos. En el primer estudio en nuestro Centro al muchacho ya en 7º minuto se ha colocado automáticamente la respiración correcta del habla. Ya que nuestro programa no permite hablar y respirar incorrecto. Ha sido decidido continuar los estudios. Al fin de cuentas hemos ayudado al niño resolver el problema del habla.
Se puede hacer una conclusión: cuando hay un mínimo control consciente de la respiración o falta absolutamente, recomendamos los entrenamientos de la colocación automática de la respiración rítmica. Esta recomendación se propaga también a los adultos".
En el artículo siguiente contaremos sobre unas dificultades en la percepción de la voz propia con el oído normal.

Tartamudez :: La percepción de su voz propia es un "obstáculo"

Un problema muy importante del tratamiento de la tartamudez y logoneurosas es una corrección de la percepción de su voz propia. Cuenta el doctor Bludov A.:
"Es probable que prestara Usted la atención a su habla grabando en la cinta o en contestador automático. Su voz se percibe por Usted completamente de otra manera. ¿Pero por qué? Cuando hablamos algo, oímos dos voces. Pero cuando escuchamos el contestador, oímos solamente una voz. En la percepción de su voz propia participan dos canales.

El primer canal es el canal aéreo. Él tiene una vía siguiente: labios, pabellón de la oreja, tímpano, huesos acústicos, cuerdas-resonadores del oído.
1. Estribo, yunque, martillo.
2.3.4.Conductos semicirculares.
5.Trompa de Eustaquio.
6.Utrículo, vestíbulo, sáculo.
7.Caracol.
8.Glandula ceruminosa.
9.Nervio auditivo.
10.Tímpano.
11.Conducto auditivo externo
12.Cartílago.


El segundo canal es el canal óseo. Él entrega en seguida el habla a través de los huesos de la calavera a la oreja interior.
Escuchando su voz propia por otra parte, usamos solamente el canal aéreo. Cuando hablamos, usamos los canales ambos. En la norma el canal aireo es principal. Pero a veces la vía óseo se hace principal. El primer "obstáculo" es la falta de oído musical del niño. Es correcto que la voz propia no es controlada por los resonadores del oído, que tienen la forma de las cuerdas. Muchos cantadores cantan con los auriculares para reforzar del canal aéreo favorable y mejoramiento de la melodía.
El segundo "obstáculo" es ya más peligroso. El canal óseo es más rapido. En primer lugar, porque este canal es más corto anatomicamente. En segundo lugar, porque la velocidad del sonido en el hueso es más alto que en el aire. El niño comienza a hablar más rápido involuntariamente. Pues sabemos que la aceleración del ritmo del habla provoca fracaso de su estabilidad, el surgimiento de los tropiezos y las rupturas del habla.
El tercer "obstáculo" es peligroso también. El canal óseo no permite controlar el habla propia por completo. Esto provoca la tensión adicional de las cuerdas vocales. Y lo sube de nuevo la probabilidad de los espasmos del habla.
En realidad, ocurre una pregunta. ¿Si es posible bloquear el canal óseo? Sí, claro. Hay un modo simple y bastante seguro. Es necesario que estos dos canales no coincidan por el tiempo. Entonces su cerebro "elegirá" el canal correcto.


En nuestro Centro(CICB) fue elaborada un programa que permite hacerlo principal. Ud puede aprovecharse de un programa que se llama "Tartamudez.PRO" para el trabajo con los auriculares y micrófono. En nuestro Blog Ud puede descargar el programa "Tartamudez.PRO" gratis y también ver un vídeo acerca del programa .


Otro modo es desarrollar del oído musical y ocuparse del canto para el tratamiento complejo de la tartamudez.
¿Qué pasa con nuestro paciente después de la curación? Lea, por favor, el artículo: "La curación engendra los conflictos".

Tartamudez :: La curación engendra los conflictos.

¿Qué pasa con niño, colegial, estudiante después de que deja de tartamudear? ¿Cómo él se siente en su nuevo papel? ¿Qué piensan en esto sus amigos? ¿Si todos están contentos con él? ¿Puede ser que todo no sea tan simple? Sobre esto cuenta el director del Centro de Investigación Científica de Biocibernética, el doctor Bludov A.:
Los amigos de una manera nueva.
"Cada persona tiene su círculo de conocimientos. Son grupos pequeños de personas. Tales grupos habitualmente consisten en 3 - 5 personas. La estructura de los grupos amistosos es muy interesante. En el grupo hay siempre un líder y algunas personas que tienen una posición subordinada... Hay también una persona que está en competencia con el líder, que se llama un "oportunista". Los tartamudos no son líderes casi nunca. A menudo ellos tienen una posición subordinada. Con la simpatía se refieren al "oportunista". Cuando al niño se disminuye o desaparece la tartamudez, comienza a sentirse más seguro. Su status se eleva. Él se une con el "oportunista". Una parte del grupo mantiene esta "revuelta", otra parte se une con el líder. El grupo amistoso está bajo la amenaza. Hay dos modos para calmar este conflicto. El primero modo: la "revuelta" ha sido aplastada. Todo se queda como antes. El segundo modo: el grupo ha dejado de existir en el tipo viejo y se ha dividido en dos grupos. Hay un antiguo líder con la parte de los subordinados. Pero lo más principal - ahora hay un nuevo líder con la orden. En este grupo ex tartamudo ya tiene un rango más alto. El proceso del cambio de los papeles dentro de cualquier grupo social siempre es muy difícil. El grupo vive como un pequeño estado. Tiene su historia, leyes, tabú, sistema de los castigos y estímulos. La "revuelta" será aplastada y nuestro "héroe" sentirá la presión por parte del ex líder. Es muy importante resolver este problema suavemente, sin ofensas y con la comprensión de la situación. Además, hay otro modo. Se puede abandonar el grupo precedente y encontrar nuevos amigos. Pero si algunos viejos amigos son muy importantes para él es necesario un poco más tarde comenzar comunicarse con ellos de nuevo. Pero ya con otra cualidad, como una persona que no tartamudea y que está segura de sí mismo.
Qué pasa adentro...
Además de los cambios exteriores deben pasar y los cambios interiores en el proceso del tratamiento de la tartamudez. Es que ahora nuestro paciente es una persona segura de sí mismo, con el nuevo estilo del habla y el timbre de voz. Nuestro método del tratamiento de la tartamudez exige del paciente cambiar el timbre de su voz, obliga al paciente reducir los sobretonos que responden a la tartamudez y aumentar los que faltan. Estos sobretonos pueden hacer su voz más segura y convincente o suave y amistosa. En la primera etapa del tratamiento el paciente hasta se avergüenza de hablar de una manera nueva. Como discutíamos en los artículos anteriores, la voz cambiada y correcta influye sobre el estilo del pensamiento, se hace positivo y constructivo. El rendimiento en unidad del tiempo se aumenta. Sube la seguridad interior. La voz propia del paciente le comienza a gustar.
¿No hay retorno al pasado?
Podemos garantizar la curación completa solamente si Ud tiene dos síntomas obligatorios. El primer síntoma. Le ha empezado a gustar la voz propia, su timbre y resonancia. Ud ha dejado de avergonzarse de hablar. El segundo síntoma. Ahora Ud tiene unos amigos nuevos, su status ha subido. La amistad con algunos amigos viejos suyos puede conservarse si ellos le mantienen en su nuevo papel. Pero es inevitable, sin embargo, la ruptura con el líder de la grupo en que Ud estaba cuando tartamudeaba. Para esto es necesario estar listo."
Muchas factos útiles e interesantes acerca de la teoría y practica del tratamiento de la tartamudez Ud encontrará en etiqueta "Recomendamos".